所以光與景猶新、記憶猶存!《永日將盡》是由書中主人史帝文斯主述，《別讓我走》是由凱西回憶。當閱讀《長日將盡》這本書時，我不時喚起妙莉葉‧芭貝里的《刺蝟的優雅》翻譯而浏覽本書時，我被喚起的是「銀翼殺手2049」這一部片子。可想而知，我讀完本書所能造的光景，已被我曾有的記憶侷限翻譯固然十年後我再讀此書時，定不溝通!
本書分為三部(其實不分也無所謂，因為本書各部均無子題、摘要或前引):
■在華頓翻譯公司們的生命中的阿誰階段，海爾森以外的地方都是夢想的國家:華頓翻譯公司們對於外面的世界、可能發生的工作，也只是一些恍惚的印象。
凱西在本書中一向是以接續「離題」體式格局回想與陳述，也許是作者想締造如斯叨叨絮絮的回想者，類「....不外照樣期待是當的機會再來講明吧!」、「...我稍後在诠釋」等...
人，落空什麼，是最疾苦的？
享譽全球文壇亞裔作家石黑一雄，寫出穿越疆界最深入的人道共鳴！
這是一段使人心碎、惴惴不安的故事，
勾勒出一幅人道的脆弱與進展、罪惡與薄弱虛弱、愛與救贖的風采，
在流順的文字間，呈現驚人究竟的倫理驚悚畫面……
海爾森是一所迷人的英國寄宿黉舍翻譯
但是，海爾森潛藏了一個大祕密！
在海爾森，每一個學生都有一名監護人；學生們每禮拜都得接受某種健康搜檢；
他們從未學習任何有關外面世界的事物，與外界也少有接觸。
他們知道總有一天會産生在他們身上的事─器官捐贈！
他們的未來沒有任何可能！
在海爾森，凱西從女孩演變為少女，但直到她和洽友露絲、湯米分開這個平安國家今後，他們才真正明瞭掃數的實情，並且逐漸發現，記憶中誇姣的成長過程，處處皆是沒法追尋的駭人問號；他們的壽命將隨著「器官捐募」而慢慢步入滅亡……
我是凱西(複製人)，本年三十一歲，從事關照工作十一年多。...不過現實上他們進展我再做八個月，直到本年年末。...凱西開始帶領進入她的回想:
■華頓翻譯公司們已知道了過去我們不知道的工作，也就是我們沒法生育的事實。
■到底一最先我們為什麼要做那些藝術創作呢?為什麼要給我們這類練習，鼓動勉勵華頓翻譯公司們、要求華頓翻譯公司們創作那些作品?如果我們最後橫豎就是要捐贈器官，然後死去，為什麼還要上那些課程呢?何須讀那些書，做那些接洽?
《別讓我走》這是以複製人為主題靠山，由石黑一雄一手製造，述說若幹複製人生，說明箇中意義，就看他若何譜下這個主旋律，在這主旋律下文字如何跳動.......，而你我又如何解讀，留下什麼被喚醒的記憶。
...沿著柵欄，特殊是下面那條鐵絲，卡了林林總總的垃圾糾結在一路，就像海邊常常看到的垃圾堆:強風想必從很遠很遠的處所把這些器材吹到了這裡，前方的樹枝夾著破裂的塑膠床單隨風飄飖，還有破舊塑膠袋碎片。
■監護人其實極有可能詭計把大量關於將來的事情挾帶走私到我們的腦海裡。
而這些獨一無二的光與景又將進入浩瀚的記憶裡，期待下一次再被喚起翻譯文字固然是此中之一。周而復始，直到生命告竭。
■他們的本尊是什麼樣?是不是影響到他們而今的行為。
當眼睛逐一將文字拾起，這文字便一串串隨著記憶波動，變幻成理解，這個理解是記憶與文字之間契約，這契約卻鎖定必然的記憶與文字所理解的局限。
這是一首歌，唱著是生命的莊嚴與尊敬、唱著是命運由華頓翻譯公司主宰翻譯
內容簡介:(博客來)
■五、六歲的時辰，身後曾傳來一陣耳語:「總有一天，或許是不久的未來，你就會知道那是什麼感受」所以，我們一向在期待，就算自己還不很清楚，可是一向等著發現本身其實和他人不太一樣；發現外界的人其實不憎恨我們，也不想危險我們，然則只要想到華頓翻譯公司們，想到我們如何誕生，和為何誕生，就會全生抖動，光是想到可能碰觸我們的手，便令他們懼怕不已翻譯
女孩緊緊閉上雙眼，雙手擁抱著過去阿誰友善的世界，
一個她心裏大白已不再存在的處所，但她仍是緊抓著不放，
哀求它別鋪開她的手……
每個浏覽者浏覽同一部書籍，其感觸感染、領略...，或是在浏覽過程中呈現的無數理解城市有所不同，就如許培養屬於小我與這些文字串間的舉世無雙的光與景。
讀《別讓我走》這本書之前，華頓翻譯公司是接續閱讀統一作者的另外一本書《永日將盡》，
第二部 (我將它訂為:在卡堤基的日子、本尊事宜、諾弗克之旅)
這個景
所以分歧的眼睛既使拾起溝通文字串，也難取得一樣的光與景翻譯
■您知道嗎，華頓翻譯公司想像那首歌的是一個女人的故事:他人告知她，她畢生不能生育，然則她有了小孩，她特別很是高興，所以她把小孩緊緊抱在懷裡，畏懼産生什麼工作拆散他們，所以她一向唱著:寶貝，法寶，別讓我走。
所以華頓翻譯公司讀了本書中的導讀與保舉序(浏覽完本書後再看一遍)，當然我與他們觀點是不同有差別，與你亦應是如斯!
■海爾森將永久留在我心中，緊緊地鎖在我的腦海裡，任何人都不克不及帶走這段回憶翻譯
第一部:(華頓翻譯公司將它訂為:在海爾森的日子)
第三部 (看護與捐贈者、解開延後捐贈與畫廊理論)
■在拍賣會取得到的一捲灌音帶《天黑之歌》是凱西最珍貴的收藏，主唱者是茱蒂‧布里姬沃特翻譯這捲灌音帶的第三首「別讓我走」，是凱西最喜好的，這一首旋律緩慢、合適深夜凝聽的美式歌曲，此中有一小段反複唱著:「別讓我走....啊，法寶啊，寶貝....別讓華頓翻譯公司走...」當時凱西十一歲....(灌音帶包裝--茱蒂拿著一根菸，對著酒保擺出一個嬌媚的臉色，背後模糊可見到幾顆棕櫚樹。)
翻譯完本書未好好校對，也許連推薦者、導讀者都沒看本翻譯完成的書(不然為何不給出版商批改意見?)，此中有很多未經修飾直翻的段落、、毛病、錯置與遺漏。台灣的出書業應要勵精圖治!不然讀者只很多多少多運用想像力及自我解讀的能力了!若何怎樣華頓翻譯公司們讀書的命運亦被主宰!——被複製的浏覽者。
■...所有向繪畫、詩歌之類的作品，可以顯示出學生(複製人)的內心狀況，顯現一小我的魂魄。透過這些作品，從中看出兩個人(複製人)是不是談得來，是否是匹配等等，或是愚笨的陶醉翻譯
■...沿著柵欄，稀奇是下面那條鐵絲，卡了林林總總的垃圾糾結在一路，就像海邊常常看到的垃圾堆:強風想必從很遠很遠的處所把這些東西吹到了這裡，前方的樹枝夾著破裂的塑膠床單隨風飄搖，還有破舊塑膠袋碎片。
■你們平生都已安排好了，你們會長大成人，然後在老化前，甚至進入中年之前，就要最先捐身世體的主要器官。這就是締造你們的目的翻譯
■「將來的胡想」開始常常呈現的話題，關照、駕駛及延後捐贈的傳聞。
■凱西、湯米和露絲和學長姊去了諾弗克「英國失落的一角」找尋本尊以及那捲遺失的灌音帶《天黑之歌》翻譯
■一直以來你們(海爾森學生)老是聽而不聞。你們聽說了一些工作，但是沒有人真正聽懂，我敢說，乃至有些人非常甘願答應保持近況。
這是我看完本書，將華頓翻譯公司的記憶以一串串文字剪下，留在我的記憶裡:
華頓翻譯公司愛好閱讀，發現作者是華人(不經翻譯)，其書中毛病處較少；然是翻譯書就叫我有些憂心害怕，究竟結果自己踩過很多地雷。
複製人議題，造物者與被締造者之間的關係?.....複製人與複製人的關係與人與人的關係有何差別，....華頓翻譯公司們為何需要複製人?...器官捐贈是一個自覺性的良善行為，而製造一個捐贈者呢?...如能旁引，將能自省!
凱西繼續率領進入她的回想:
■華頓翻譯公司是海爾森畢業的學生，在海爾森(複製人黉舍)時.....有人類的監護人....關閉的空間...可看到一條眾人等候的送貨的路徑及一遍可怕的樹林。
■在這世上的某個角落，必然有個和我們長得如出一轍的人，過著一般正常的日子。也就是說，最少從理論看來，照理說我們應當可以找到這個最初被複製的人翻譯
■那年炎天脫離海爾森的同窗當中，最後共有八人來到卡堤基，其他人則去威爾斯山上的白樓或多塞郡的白楊農場。
■對一個目生的締造者的感覺...那種感受就像從陽光下直接走到了冷颼颼的蔭涼處。
此中叫華頓翻譯公司最感嘆的是最後一段話(本書雖未述明其意):
我將它剪輯:
■監護人可能早已謹慎鄭重地安排我們在海爾森這幾年的時候，轉達每件工作的最好時刻，好讓我們每次聽到最新訊息的時刻，總是礙於年紀太小，不克不及完全搞懂。
■一個複製人本尊，華頓翻譯公司的本尊。(露絲「本尊」事件的佈景)、生命發源....請問你知不知道
■你們和我們人類不完全相同。既然你們次於人類一等，所以怎麼做都沒有關係。.....我們所面臨的這個世界要肄業生捐贈。另外一方面，卻也否決把
這就是任何藝術的價值與影響。藝術價值愈高，是其影響愈遠翻譯
故事裡的人物除了凱西外，還有湯米和露絲，..這些複製人有「命運」?...被誰主宰，...
文章出自: http://blog.xuite.net/miccjp/bottle/548825832-%E5%88%A5%E8%AE%93%E6%88%91%E8%B5%B0有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢華頓翻譯公司02-77260932
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